MINI RALLY

PROYECTO EDUCATIVO: DESDE UNA PERSPECTIVA DEL JUEGO

MINI RALLY

Justificación

Mediante el juego se repasara lo aprendido en el curso de problemas y políticas de la educación básica y con ello reafirmar los conocimientos adquiridos.

Propósito general

Retroalimentación de conocimientos y elaboración del mismo como requisito para la evaluación final del curso.

Objetivos específicos

1 convivencia grupal

2 aprende mediante el juego

3 reafirmar conocimientos

Descripción de las acciones y actividades a realizar

Realizaremos un juego basado en los temas vistos a lo largo del curso de problemas y políticas de la educación básica, los temas elegidos son alianza por la calidad de la educación y programa sectorial. Elaboraremos preguntas del contenido de dichos temas, las repuestas serán plasmada en tarjetas que serán colocada en dos mesas, los participantes de dividirán en dos equipos y a estos se les formulara una pregunta, se les dará veinte segundos para que hagan reunión de equipo para discutir sobre su respuesta, después de esto, uno de los integrantes saldrá corriendo a uno de los tres módulos colocados en distintos puntos de la escuela, el segundo  modulo consta de la entrega de la segunda  pista después de haber recogido la primer pista, los representantes saldrán disparados al segundo modulo donde obtendrán la ultima pita; después de haber recolectado las dos pistas se dirigirán al tercer modulo donde se encontraran un diversidad de respuestas seleccionando la que crean correcta con la ayuda de lo comentado con su equipo y las pistas, regresaran al salón con las respuestas entregándola a los coordinadores del juego estos revisaran si la respuesta entregada es la respuesta; si es incorrecta tendrán que regresar al modulo de respuestas y así hasta encontrar la correcta. Si la respuesta es correcta y el tiempo es mínimo que el otro equipo será el ganador del rally y será acreedor de un premio.