PROBLEMAS Y POLÍTICAS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA.

PROBLEMAS Y POLÍTICAS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA.
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR.

miércoles, 19 de enero de 2011

CUESTIONARIO

CUESTIONARIO
1.       ¿Qué es el programa sectorial de educación?
Donde se expresan los objetivos, estrategias y las líneas de acción, que definirán la actuación de las dependencias y organismos federales pertenecientes al sector educativo.
2.       ¿Las tecnologías con las que las escuelas se han equipado se utilizan adecuadamente?
No, creo que en muchas ocasiones no se le da una capacitación a los maestros y alumnos para saber utilizarlos y a veces por esta razón no se usan.
3.       ¿Qué se debe hacer o implementar, para reducir los niveles de deserción y reprobación?
Ampliar el acceso a la educación, capacitar a los maestros para actualizarlos y seguir preparándose, disposición de los alumnos y motivación
4.       ¿Cómo impulsar el desarrollo de tecnologías en zonas rurales de difícil acceso?
Capacitando alumnos y maestros, también gestionar y trabajar de la manera más provechosa con los recursos que se cuentan.
5.       ¿Cuál es el objetivo de la profesionalización de los maestro?
Fortalecimiento de la calidad del profesorado y autoridades escolares
6.       ¿Qué medidas se podrían optar para enfrentar la considerable preocupación en cuanto al desinterés o desinformación que tienen las familias acerca del reconocimiento de la oferta pedagógica del jardín de niños?
Dar buenos resultados en los alumnos e involucrar a la familia en actividades escolares.
7.       ¿Cuáles son los diez puntos que refiere la Alianza por la Calidad de la Educación?
·         Infraestructura y equipamiento
·         Tecnologías de la información y la comunicación
·         Gestión y participación social
·         Ingreso y promoción
·         Profesionalización
·         Incentivos y estímulos
·         Salud, alimentación y nutrición
·         Condiciones sociales para mejorar el acceso, permanencia y egreso oportuno
·         Reforma curricular
·         Evaluación
8.       ¿Qué impacto realmente ha tenido la urbanización y transformación de la sociedad respecto a la relación entre demanda social y servicios educativos?
La urbanización ha sido una causa de la amplitud de acceso a la educación, y esto ha provocado que el número de escuelas y maestros sean más grandes.
9.       ¿Crees que la escuela pueda ayudar a crear hábitos de alimentación saludables y reducir los niveles de obesidad en los niños?
Creo que sí, porque en la escuela se les enseña la importancia de tener una buena alimentación para estar sanos y fuertes.
10.   ¿Cuál es el primer objetivo del Programa Sectorial de Educación?
Elevar la calidad de la educación para que los estudiantes mejoren su nivel de logro educativo, cuenten con medios para tener acceso a un mayor bienestar y contribuya al desarrollo nacional.
11.   ¿Quiénes constituyen la Alianza por la Educación?
El gobierno federal, y el Sindicato Nacional de Trabajadores por la Educación
12.   ¿México estaba realmente preparado para la obligatoriedad de la educación preescolar con toda la demanda educativa y social existente?
Creo que no, ya que muchos niños no tienen la oportunidad de asistir al jardín de niños por diferentes motivos y por lo tanto no lleguen preparados a la primaria.
13.   ¿Cuáles son los temas transversales del que habla el Programa Sectorial de la Educación 2007-2012?
Evaluación, infraestructura, sistema de información, marco jurídico del sector educativo y mejora de gestión institucional
14.   ¿Por qué no todas las escuelas se integraron a la alianza?
Porque no estuvieron de acuerdo con ellas o son privadas
15.   ¿Para qué es importante elevar la Calidad de la Educación en el país?
Propiciar e inducir una amplia movilización en torno a la educación, a efecto de que la sociedad vigile y haga suyos los compromisos que reclama la profunda transformación del sistema educativo nacional.
16.   ¿Qué se debe hacer para ampliar la cobertura educativa?
Revisar las zonas más marginadas del país para encontrar lugares donde no haya centros educativos
17.   ¿Qué se quiere logar con la modernización de los centros escolares?
Garantizar que los centros escolares sean lugares dignos, libres de riesgos, que sirvan a su comunidad, que cuenten con infraestructura y equipamiento necesarios y tecnología de vanguardia apropiados para enseñar y aprender.
18.   ¿Qué dice el 4º objetivo del programa sectorial de educación?
Ofrecer una evaluación integral que equilibre la formación en valores ciudadanos, el desarrollo de competencias y la adquisición de conocimientos, la práctica docente y el ambiente institucional para fortalecer la convivencia democrática e intercultural
19.   ¿Qué propone la Alianza por la Educación?
Propiciar e inducir una amplia movilización en torno a la educación, a efecto de que la sociedad vigile y haga suyos los compromisos que reclama la profunda transformación del sistema educativo nacional.
20.   ¿Cómo podemos reducir las desigualdades entre grupos sociales?
Fomentar la equidad en los alumnos.

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